Anxiété, refus ou phobie scolaire : distinguer les situations, repérer les signaux d'alerte et accompagner votre enfant sans forcer le retour en classe.

Supports aérés, temps allongé, passage par l'oral, travail avec l'orthophoniste : les adaptations concrètes qui aident un enfant dyslexique.

Rupture brutale des résultats, maux de ventre récurrents, retrait : les signes qui justifient un avis psychologique, et qui consulter selon la situation.

Quand le tuteur réinvestit dans les devoirs les outils travaillés en séance d'orthophonie, l'enfant cesse de vivre deux mondes parallèles. Explications.