FIG. 01 — Réseau santé

Nous ne travaillons jamais seuls.

Là où le soutien scolaire classique isole le tuteur, Vespera coordonne l'accompagnement avec les professionnels de santé qui suivent déjà votre enfant — et avec des experts de la culture. C'est notre différence la plus profonde.

Consultation pédagogique sous 48hComment ça marche
FIG. 02 — Le réseau

Avec qui nous coordonnons.

Psychologues & pédopsychiatres

Nous adaptons le suivi pédagogique selon leurs préconisations cliniques.

Orthophonistes & neuropsychologues

Repérage et prise en compte des troubles dys, TDAH, HPI — la pédagogie suit le diagnostic.

Historiens de l'art

Ils conçoivent et mènent les visites — regarder l'histoire, apprendre à voir.

Acteurs de l'éducation

Écoles, institutions et associations partenaires, articulés en réseau autour de notre pool de tuteurs.

FIG. 03 — La coordination

La coordination, étape par étape.

01

Accord des parents

Rien ne se partage sans votre autorisation écrite, explicite et révocable.

02

Mise en relation en interne

Le contact se fait via Vespera, sur notre plateforme : un canal unique et tracé entre le praticien et le tuteur — jamais d'échanges dispersés.

03

Cadre commun

Objectifs, aménagements et méthode sont alignés entre soin et pédagogie. Les préconisations utiles circulent — jamais le dossier médical.

04

Point trimestriel

Vespera organise un point entre le praticien et le tuteur au moins une fois par trimestre — davantage aux moments charnières.

FIG. 04 — Un cas de coordination

Quand le soin et la pédagogie parlent la même langue.

Une situation réelle, anonymisée, accompagnée cette année.

01 · Le signal

Une élève suivie pour un TDA. Sa psychologue nous la recommande, en précisant un manque de confiance en soi.

02 · Le choix de la tutrice

Nous sélectionnons un profil rôle-modèle : la même passion que l'élève, et l'expérience de l'encadrement d'élèves TDA.

03 · La méthode

La tutrice s'appuie sur sa personnalité créative et prépare chaque séance en méthode Pomodoro — des blocs courts, tenables pour l'attention.

04 · Le suivi

Vespera organise le point entre la psychologue et la tutrice chaque trimestre. La confiance est revenue — le travail avec.

Deux collégiens observent une œuvre au musée
FIG. 05 — Profils suivis

Quand la pédagogie doit parler la même langue que le soin.

Nous accompagnons régulièrement des enfants déjà suivis pour :

HPIDys (dyslexie, dyspraxie…)TDAHAnxiété scolairePhobie scolaireHaut potentiel + trouble associé
FIG. 06 — L’équipe

Les visages derrière l’accompagnement.

Responsable pédagogique

Responsable pédagogique

Elle réalise le bilan, construit le programme personnalisé et suit les progrès de l'élève.

Psychologue

Psychologue

Nous travaillons avec plusieurs pédopsychiatres et adaptons nos suivis selon leurs préconisations.

Tuteur

Tuteur

Nos tuteurs sont sélectionnés pour leur pédagogie et leur parcours d'excellence.

Experts de la culture

Experts de la culture

Les visites au musée et le pilier culture des Académies sont menés par des historiens de l'art passionnés par la transmission.

Un enfant déjà suivi par un professionnel ?

Parlons-en. Nous construisons l'accompagnement avec, et non à côté de, son équipe de soin.

Consultation pédagogique sous 48h
La Revue

Pour aller plus loin.