Vous reconnaissez votre enfant ?
Un enfant TDAH ne manque pas de volonté. Il manque d'un cadre qui rend l'attention tenable.
Structurer l'attention, enseigner l'organisation.
Des séances calibrées pour l'attention
Blocs courts, méthode Pomodoro, objectifs visibles : on construit un cadre où l'attention tient, au lieu de lutter contre elle.
L'organisation comme matière
Cahier de textes, planification, découpage des tâches : le tuteur enseigne les fonctions exécutives, pas seulement le cours.
Coordination avec le psy / neuropsy
Avec votre accord, la méthode s'aligne sur les préconisations cliniques. Le tuteur applique, le praticien soigne.
Un tuteur rôle-modèle
Un profil qui capte l'attention par sa personnalité et redonne le goût de l'effort, sans rapport de force.
De la consultation à la première séance.
Consultation sous 48h
On écoute le quotidien, le diagnostic éventuel et ce qui se joue aux devoirs.
Bilan pédagogique
On repère les matières en tension et le fonctionnement attentionnel de l'élève.
Le bon tuteur
Un tuteur unique, expérimenté avec les profils TDAH, choisi pour son cadre bienveillant.
Suivi coordonné
Séances régulières + point trimestriel avec le professionnel de santé qui suit l'enfant.
Ce que les parents nous demandent.
Le tutorat aide-t-il vraiment un enfant TDAH ?
Oui, à condition d'adapter le cadre. Des séances courtes et structurées, un travail explicite sur l'organisation et un tuteur unique qui installe une relation de confiance changent concrètement le rapport aux devoirs.
Travaillez-vous avec le psychiatre ou le neuropsychologue ?
Oui, avec votre accord. Le tuteur aligne sa méthode sur les préconisations cliniques et un point est fait au moins une fois par trimestre, sans jamais partager le dossier médical.
Mon ado refuse l'aide aux devoirs classique. Est-ce différent ?
Oui. Le mentorat par un tuteur proche en âge, choisi comme rôle-modèle, fonctionne souvent là où l'aide aux devoirs traditionnelle braque l'adolescent.
Où intervenez-vous ?
À domicile dans Paris et en première couronne. La première étape est une consultation pédagogique gratuite sous 48h.
La réponse n'est pas plus d'heures, ni plus de pression. C'est un tuteur unique qui installe une méthode, un cadre qui tient toute l'année, et un esprit qui finit par se passer de nous.
« Garder le même tuteur toute l'année, ce n'est pas du confort, c'est la condition pour qu'un enfant ose dire ce qu'il n'a pas compris. »
Nous formons des esprits sur la durée, pas des moyennes avant un contrôle.
- Vous voulez que votre enfant aille plus loin que le programme, pas seulement qu'il valide.
- La culture, la curiosité et l'éloquence comptent autant que la moyenne.
- Vous cherchez un tuteur d'excellence sur la durée, pas un roulement d'intervenants.
- Vous voulez un accompagnement qui prend soin de la personne, pas seulement de l'élève.
- Vous pensez transmission et long terme.
Un enfant ou un ado TDAH, à Paris ?
Parlons de son fonctionnement et du cadre qui l'aiderait. Consultation pédagogique gratuite, sans engagement.
Consultation pédagogique sous 48h